¡Hola a todos!
Quiero compartir con vosotros mis puntos de vitas en relación con la Web 2.0 y la aplicación de sus herramientas en la enseñanza de lenguas extranjeras. La aportación más importante de la Web social creo que es la participación. Dar la oportunidad a cada persona de expresar sus opiniones, de publicar sus creaciones, de proporcionar información y compartir conocimientos con todo el mundo es una forma de desarrollar el conocimiento colectivo y de presentar muchísimas opciones, donde los propios usuarios son los que eligen la variante que consideran más oportuna después de haber analizado muchas más. Algunas herramientas de la Web 2.0 que conozco son el Facebook, el Youtube, los Blogs, los foros etc. En cuanto a la aplicación de estas en el aula de idiomas pienso que podríamos encontrar una o distintas formas para aprovechar de sus funciones. No sabría decir cual es la mejor porque cada una puede ayudarnos a desarrollar distintas destrezas. Yo personalmente he realizado algunas actividades con mis alumnos con la intención de publicarlas en Youtube. He dividido la clase en grupos y le he asignado una tarea distinta a cada uno. Un grupo por ejemplo tenía que hacer una entrevista con un español y grabarla. Otro grupo tenía que hacer un reportaje sobre España, otro tenían que encontrar chismes sobre personajes famosos españoles y latinoamericanos etc. Al final juntamos todos los trabajos y les publicamos en Youtube. Algunos no pudimos publicarlos porque durante la grabación había ruido. En todo caso a los alumnos les encantó. Les veía muy animados. Además en la utilización de algunas herramientas fueron ellos que me ayudaron, porque tenemos que ser conscientes que nuestros alumnos han nacido y crecido el la era de la informática.
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