Ahora sé utilizar una herramienta más de la Web 2.0 que antes no conocía. Después de abrir mi blog y de experimentar con sus funciones la primera pregunta que me planteé fue como puedo utilizar los blogs en la clase de español. Seguramente se requiere una tutoría por parte del profesor, quien tiene que guiar a los alumnos. Asimismo convendría agrupar los alumnos porque siempre hay unos que saben más y otros menos. Después de abrir el blog, lo mismo que hicimos nosotros, el siguiente paso sería hacer una entrada y seguir los blogs de otros compañeros. Una vez acabado el proceso informático, habría que pensar cómo utilizar esta herramienta para trabajar y practicar contendidos lingüísticos. Lo bueno es que si les damos a los alumnos cualquier tarea existe la posibilidad de interacción que es lo más importante. Por ejemplo si simplemente les pedimos de redactar un reportaje, lo bueno es que ellos pueden leer lo que han escrito todos los compañeros y pueden comentarlo. El autor también puede intervenir en la conversación, así se produciría un intercambio de opiniones. Además los blogs pueden servir para practicar la destreza auditiva mediante audios y vídeos. A mí me podría servir mucho porque en la escuela pública, donde yo trabajaba no había medios para escuchar o ver videos en clase, así que mientras en clase trabajaríamos otras destrezas en casa el blog se utilizaría para trabajar la comprensión auditiva. Colgar videos o audios que los alumnos pueden ver o escucharlo en casa me vendría muy bien (y por supuesto hacerles preguntas sobre el vídeo o que sean ellos mismos los que formulen las preguntas). Lo mismo se puede hacer en clase si se poseen los medios, pero en casa los alumnos están más concentrados y pueden volver a ver el vídeo muchas veces. Un ejercicio muy sencillo y animador podría ser publicar una canción y pedir a los alumnos que primero hagan unos comentarios sobre si la conocían o no, si le gusta, si es su música preferida etc. Después tienen que encontrar ellos una canción que les gusta, publicarla en su blog y escribir el texto para los otros alumnos. Supongo que hay infinidad de actividades que se pueden realizar con esta herramienta, además de las que realizamos en clase por esto pienso que los blogs son una buena herramienta para combinar la enseñanza presencial con la online.